Mikołaj z wizytą w Szkole Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale

06.12.2017 r. gościliśmy Świętego Mikołaja. Już od rana w Grupie Montessori panowała radosna atmosfera oczekiwania na wyjątkowego gościa. Specjalnie na tę okazję nauczyliśmy się „Piosenki o Mikołaju”.  W trakcie spotkania dzieci mogły zaprezentować Mikołajowi swoje talenty: zaśpiewali piosenkę o przyjaźni oraz zatańczyli układ rock and roll do piosenki „Let’s twist again”. Wspólny czas wypełniły miłe rozmowy z Mikołajem, podczas których dzieci opowiadały o swojej szkole, tradycji rozdawania prezentów i swoich marzeniach. Chętnie odpowiadały na wszystkie pytania, nawet te dotyczące zachowania w domu i w szkole.  Na koniec spotkania Święty Mikołaj rozdał prezenty oraz zrobił sobie z dziećmi pamiątkowe zdjęcie. Największą radość sprawiło wspólne odpakowywanie prezentów i zabawa z otrzymanymi upominkami.

Maria Potoczna Opiekun Grupy Montessori

Przechwytywanie

Przechwytywanie2

Wyjazd grupy Montessori do teatru im. W. Siemaszkowej w Rzeszowie

W zimowy grudniowy dzień (05/12/2017) uczniowie klasy 1-3 Szkoły Podstawowej Montessori w Boguchwale wybrali się razem z opiekunami na wycieczkę do Teatru im. W. Siemaszkowej w Rzeszowie na spektakl pt.: „Przygody Koziołka Matołka„.

Przygody Koziołka Matołka” to wierna adaptacja komiksu Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza. Fantastyczna adaptacja klasycznego tekstu dla dzieci, pełna humoru i zabawnych scen. Rewelacyjni aktorzy, a także zachwycająca scenografia, choreografia, muzyka i światło. To wszystko sprawiło, że uczniowie wyszli po spektaklu zauroczeni magią teatru.

Dzieci do teatru pojechały komunikacją publiczną. Dzięki takiej formie wyjazdu uczniowie zapoznali się z przysługującymi ulgami na przejazdy środkami publicznego transportu, jakie przysługują posiadaczom legitymacji szkolnej.

Ewa Leśniak

Konkursy i olimpiady przedmiotowe

konkursyUczniowie Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi, kontynuują tradycję udanych startów w mnogich konkursach przedmiotowych, zapoczątkowaną przez Gimnazjum Dwujęzyczne.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy 7d oraz oddziałów gimnazjalnych przystąpili niemal do wszystkich konkursów organizowanych przez Podkarpackiego Kuratora oświaty. Obecnie przeprowadzane są już drugie etapy rywalizacji (rejonowe), dające bezpośrednie kwalifikacje do finałów.

Miejsce w finałowym starciu zapewnili sobie już uczniowie klasy 7d: Miłosz Jachyra i Jakub Delimata startujący w konkursie matematycznym.

Oczekujemy z niecierpliwością na wyniki konkursu z języka angielskiego, francuskiego i niemieckiego. Wspieramy jednocześnie uczniów przygotowujących się jeszcze do drugiego etapu konkursu z chemii.

Ponadto warto zaznaczyć, że nasi uczniowie 2 grudnia poddawali weryfikacji swoją wiedzę w rywalizacji na stopniu wojewódzkim w II Ogólnopolskiej Olimpiadzie Historycznej Gimnazjalistów.

Z kolei Lidia Ziobro, uczennica oddziału gimnazjalnego – klasy 3b, reprezentuje Szkołę w Olimpiadach: biologicznej i geograficznej oraz w Olimpiadzie Wiedzy o Żywieniu i Żywności dla Licealistów.

Za  wszystkich naszych uczniów trzymamy kciuki i życzymy im samych sukcesów w rywalizacji konkursowej.

Dzień Pluszowego Misia

W dniu 24.11.2017 grupa Montessori świętowała dzień „Pluszowego Misia” korzystając z zaproszenia Biblioteki Publicznej. W ramach spotkania uczniowie uczestniczyli w seansie bajkowym, którego bohaterem był miś. Wykonali też wspólnie misia z klocków. Pobyt w Bibliotece był także okazją do zapoznania się z zasadami korzystania z bibliotecznych zasobów. Było też wiele okazji do przytulania własnych pluszaków, co widać też na pamiątkowych zdjęciach.

Dr Anna Górka

 

Nasza grupa Montessori

Od 1 września 2017 r. Szkoła Podstawowa Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale prowadzi zajęcia edukacji wczesnoszkolnej dla najmłodszych klas. Dzieci z klas 1-3 stanowią tzw. grupę Montessori. Dziś mamy możliwość obejrzenia ich wspólnych zdjęć wykonanych w Szkole.

W dniu 23.11.2017 dzieci z jedną z wychowawczyń ubrane w szerokie uśmiechy zapozowały przed aparatem. Wykonane pierwsze w Szkole wspólne zdjęcie będzie dla nich pamiątką na lata. Dzięki temu będą zapewne wspominać wspólne zabawy, sympatie szkolne i naukę, która odbywa się w tej grupie w innowacyjny sposób. Zajęcia prowadzone są przez dwie Panie wychowawczynie a pedagogika Montessori obejmuje stopniowo kolejne obszary edukacyjne. Dzieci mają możliwość korzystania z bardzo wielu pomocy ułatwiających rozwój i naukę. Inspirują one do działania, angażują zmysły i ciekawość. W nauce tej dzieci wspierane są również przez nauczycieli języka angielskiego, hiszpańskiego i niemieckiego. Uczestniczą w zajęciach tanecznych, logopedycznych, nauki gry w szachy oraz grach i zabawach w języku angielskim. Dzieci chętnie biorą udział w wycieczkach i imprezach szkolnych.

Dr Anna Górka

Święto wolności

Wśród spadających 10 dnia listopada liści – symboli złotej polskiej jesieni przypomnieliśmy sobie samym i boguchwalskiej społeczności o ludziach i wydarzeniach, którym zawdzięczamy wolność. Niepodległość naszej ojczyzny przejawia się przede wszystkim w języku – codziennych rozmowach, a także w sztuce.

W uroczystym spotkaniu w kulturalnych ośrodkach Boguchwały wzięła aktywny udział społeczność szkolna Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale oraz Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale. Pod przewodnictwem licealistów sięgnęliśmy pamięcią do czasu, gdy rodziła się Polska, była niszczona działaniami zaborców, powstawała z ruin, odzyskiwała wolność. Na historycznym i artystycznym tle symbolizującym losy kraju, zobaczyliśmy także zarys dziejów Boguchwały – dla wielu ludzi „małej ojczyzny”.

dr Ewa Wielgosz

Zdjęcia źródło: strona internetowa Gminy Boguchwała

Lekcja patriotyzmu w Grupie Montessori

158134 (1)Także najmłodsi uczniowie z Grupy Montessori (klasy 1-3) uczcili Dzień Niepodległości. Samodzielnie wykonali piękne kotyliony – symbol patriotyzmu i miłości do Ojczyzny. W piękne, słoneczne południe wraz z wychowawczyniami udały się także pod pomnik Grunwaldu, gdzie w pełnym skupieniu słuchały o trudnych dla Polaków chwilach, rozbiorach, wojnach, o walce, o żołnierzach i o odzyskaniu niepodległości. Dla uczczenia pamięci o tych wydarzeniach odśpiewały Hymn Polski.

Dr Anna Górka

DSC_0007

Wycieczka dzieci z Grupy Montessori do Muzeum Kultury Ludowej w Kolbuszowej

W dniu 20.10.2017 grupa Montessori (dzieci z klas 1-3) udała się na wycieczkę do Skansenu w Kolbuszowej. Zwiedzanie rozpoczęli od dworku z Sędziszowa Małopolskiego i położonego tuż obok Domu z Żołyni Dolnej. Dzieci miały możliwość zobaczyć również szkołę z 1881 r.

Pod opieką Pani gospodyni przygotowały ciasto na proziaki, które upiekli a następnie wspólnie zjedli w chacie. Miłym akcentem było zwiedzanie mini zoo znajdującego się na terenie skansenu.

Dr Anna Górka

Beania

beania cOd rozpoczęcia roku szkolnego miął już miesiąc. Był to czas, który upłynął nam pod znakiem poznania nowych kolegów i koleżanek oraz nauczycieli. W dniu 4 października młodzież Liceum Ogólnokształcącego w Boguchwale zorganizowała dla nas – uczniów klasy pierwszej Gimnazjum Dwujęzycznego Beania. Ta bardzo ciekawie pomyślana uroczystość miała na celu wprowadzenie nas do grona społeczności szkolnej.

beania aO godzinie 17.00 siedemnastu wystraszonych „pierwszaków” zebrało się w auli budynku szkolnego i zostało powitanych przez starszych kolegów z Liceum, którzy w krótkich acz ciepłych słowach zobowiązali się do przyjęcia ich w poczet szkolnej rodziny, pod warunkiem wypełnienia kilku przygotowanych dla nich zadań.

beania bJuż czekały na nas jajka, miski i ubijaczki – rekwizyty przygotowane do pierwszej konkurencji. Polegała ona na jak najszybszym oddzieleniu żółtek od białek i ubiciu z nich piany. Jak się okazało czynność, która naszym mamom nie sprawiłaby najmniejszej trudności, dla ich pociech była nie lada wyzwaniem. O ubiciu piany na sztywno można było zapomnieć. Nasi dzielni panowie dwoili się i troili ale widać było, że nie mają żadnej kuchennej praktyki, co najwyżej w robieniu bałaganu. Następne zadanie polegało na wyłowieniu gruszek z misek pełnych wody. Jak się okazało z tym wyzwaniem bardzo dobrze poradziły sobie dziewczyny. Przy okazji zaliczyły kurs nurkowania dla początkujących. Najzabawniejszą konkurencją była bez wątpienia ta z udziałem wychowawczyni „pierwszaków” – Pani Magdaleny Bobowskiej, która z zawiązanymi oczami usiłowała nakarmić Dawida. Co zrozumiałe nasz kolega po całej tej operacji wyglądał jak roczny bobas, który właśnie zdobył pierwsze doświadczenia w samodzielnym spoczywaniu posiłków. „Kociaki” równie dzielnie poradziły sobie z wszystkimi pozostałymi konkurencjami przygotowanymi dla nich przez starszych kolegów. Po złożeniu uroczystego ślubowania My – uczniowie klasy 1a – staliśmy się oficjalnie pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej. Po oficjalnej części tego wieczoru odbyła się dyskoteka, która była doskonałym zamknięciem tego podniosłego i niezwykle dla nas ważnego dnia.

 

Pierwszy „dzwonek” w nowej szkole!!!

Drugi września 2013 r. – tego dnia towarzyszyły nam: stres, niepewność, ale też uśmiechy i wspomnienia z właśnie zakończonych wakacji.

Najpierw spotkaliśmy się w kościele parafialnym na wspólnym nabożeństwie dla młodzieży szkolnej, a następnie o 11:00 przed budynkiem Gimnazjum Dwujęzycznego w Boguchwale. Nikt nie wiedział co go za murami Pałacu Lubomirskich czeka. Pierwsza klasa, początek historii nowego Gimnazjum, My, nasz rocznik 2000. Przyznam, że na myśl o tym przeszedł mnie dreszczyk emocji.

Nasi przyszli nauczyciele zaprosili nas do środka i poprowadzeni do jednej z sal, przygotowanej na nasze przywitanie. Każdy zasiadł wygodnie i się zaczęło… Gdy padły pierwsze słowa Dyrektora atmosfera troszeczkę się rozluźniła. Każdy nauczyciel się nam zaprezentował. Nabraliśmy już pewności siebie. Zapoznaliśmy się z podstawowymi regulaminami i zasadami rządzącymi w szkole. Dostaliśmy plany lekcji. Dyrektorzy (Gimnazjum i Liceum) uroczyście włączyli naszą małą społeczność do życia środowiska szkolnego, tworzonego przez Liceum z Oddziałami Dwujęzycznymi i Gimnazjum Dwujęzyczne w Boguchwale. Obiecali nam pomagać, a my im, że będziemy uczyć się pilnie. Myślałam, że będzie o wiele gorzej. Było fajnie. Tego samego dnia dostaliśmy także swoje, własne szafki. Każdy z nas był mile zaskoczony nowoczesnością szkoły.

Po tym dniu mogę stwierdzić z dumą wypisaną na twarzy: „Jestem uczennicą Gimnazjum Dwujęzycznego w Boguchwale”.…

Integracja na 102!

Jeszcze trwają wakacje. Nagle do domu puka listonosz z kolejnym już listem wysłanym przez Gimnazjum Dwujęzyczne w Boguchwale. List był w formie oficjalnego zaproszenia na zajęcia integracyjne, które miały nam umożliwić wzajemne poznanie się. Wiedziałam, że gdybym tam nie poszła ominęłaby mnie dobra zabawa. Moje przypuszczenia nie były błędne.102a

Spotkanie miało miejsce na kilka dni przed rozpoczęciem roku szkolnego. Zorganizowano je na tarasach ogrodowych przy zabytkowym Pałacu Lubomirskich – siedzibie Gimnazjum. Impreza zaczęła się od przemówień: Pana Dyrektora  LO Zbigniewa Kalandyka, Pan Michała Figury Dyrektora Gimnazjum, oraz Pani Magdaleny Bobowskiej naszej przyszłej wychowawczyni.

102Przed gronem nauczycielrzy stawili się licznie by nas powitać, było trudne zadanie. Zainteresować czymkolwiek tak specyficzną i różniącą się od siebie młodzież jaką jesteśmy, jest naprawdę bardzo trudno. Nasi starsi koledzy – uczniowie Liceum na dobry początek zabawy zaserwowali nam kiełbaski z grilla. Przyznam szczerze, że mi osobiście spodobało się takie rozpoczęcie. Kolejnym elementem naszej  pierwszego klasowego spotkania była zabawa w zapamiętywanie imion. Polegała ona na rzucaniu piłeczką i mówienie swojego imienia oraz wskazywaniu osoby, do której balonowa piłka zmierzała w dość szybkim tempie. Przy kolejnej zabawie, gdzie pani wychowawczyni rozdała kartki i długopisy oraz podzieliła nas na kilka grupek, wszyscy imprezowicze nerwowo na siebie spoglądali nie wiedząc co szykuje dla nich organizator. Była to tzw. burza mózgów. Każda grupka dostała jedno słowo i do niego miała dopisać jak najwięcej skojarzeń. Co zrozumiałe było przy tym wiele śmiechu. Dalszą częścią naszego spotkania były „kalambury”. Niektórzy doprowadzili widownię do łez.

Nawet się nie spostrzegliśmy, jak szybko upływał czas.

Tego typu projektom mówię trzy razy „TAK!”