22 kwietnia 2019r. grupa młodzieży ze Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale wraz z uczniami Liceum Ogólnokształcącego w Boguchwale rozpoczęła udział we wspólnym projekcie edukacyjno-językowym w Mallorce w Hiszpanii.

Celem naszego wyjazdu było podniesienie kompetencji z zakresu komunikowania się w języku angielskim i hiszpańskim oraz poszerzenie horyzontów kulturowych. Codziennie aktywnie uczestniczyliśmy w zajęciach językowych oraz integracyjnych. Każdego wieczoru spotykaliśmy się również po to, aby podsumować wydarzenia oraz podzielić się mnóstwem wrażeń.

Pewnie większości Mallorca kojarzyła się głównie ze słońcem, plażą i zabawą. Nam jednak udało się odkryć i przeżyć znacznie więcej. Zwiedziliśmy wiele pięknych miejsc takich jak czarująca stolica – Palma de Mallorca, miasteczko Valldemossa, w którym podróżowaliśmy śladami naszego wybitnego rodaka, Fryderyka Chopina. Zwiedziliśmy Port de Sóller oraz Sóller, w którym mogliśmy spędzić czas na wyjątkowych targach. Byliśmy również w jaskini Cuevas del Drach, gdzie usłyszeliśmy koncert muzyki poważnej. Pod koniec każdego dnia uczestniczyliśmy w zajęciach językowych, podczas których graliśmy w przeróżne gry integracyjne po angielsku.

Smakowaliśmy wyśmienitą hiszpańską kuchnię ,tradycyjne dania dla konkretnego regionu, podziwialiśmy jej bajkową architekturę, a nawet zajrzeliśmy pod jej kołnierz odwiedzając tamtejsze Smocze Jaskinie…

Wyjazd trwał do 28 kwietnia, każdy z nas zachowa w pamięci wiele wspomnień, które pozostaną z nami na zawsze.

Karolina Sikora kl. I LOB

Izabela Sołek kl.VIII SPM

27 marca 2019 w Szkole Podstawowej im. Prymasa Tysiąclecia w Woli Zarczyckiej odbył się finał XX Podkarpackiego Gimnazjalnego Konkursu Chemicznego, którego celem jest promowanie i rozwijanie zainteresowania chemią wśród młodzieży szkolnej, ze zwróceniem uwagi na rangę przedmiotu i poszukiwaniu talentów w tej dziedzinie wiedzy.

Podkarpacki Gimnazjalny Konkurs Chemiczny ma bardzo długą tradycję. Pierwsza jego edycja miała miejsce w 2000 roku i nosiła nazwę Sarzyńskiego Konkursu Chemicznego.

Rangę przedsięwzięcia podnosi fakt, iż od 2014 roku został objęty honorowym patronatem Podkarpackiego Kuratora Oświaty, a od 2015 roku wpisywany jest na listę konkursów, które mogą być wymieniane na świadectwie. Patronat sprawują również: Burmistrz Miasta i Gminy Nowa Sarzyna, Wydział Chemiczny Politechniki Rzeszowskiej, Polskie Towarzystwo Chemiczne oddział w Rzeszowie,  Zakłady Chemiczne Ciech Sarzyna w Nowej Sarzynie.

W tegorocznej edycji Podkarpackiego Gimnazjalnego Konkursu Chemicznego wzięło udział 244 uczniów szkół z całego Podkarpacia. Do etapu finałowego przystąpiło 62 uczniów z 37 szkół.

Komisja Konkursowa wyłoniła 8 laureatów, wśród nich są uczniowie:

Miłosz Jachyra –  uczeń 8 klasy Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale

Julia Grasza –  uczennica 3 klasy gimnazjum Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale

Gratulujemy Miłoszowi i Julii  tytułu laureata nie tylko w wyżej wymienionym konkursie, lecz również  tytułu laureata w Wojewódzkim Konkursie Chemicznym, natomiast Oli Pileckiej  – uczennicy 3 klasy gimnazjum – tytułu  finalisty.

Jak widać, dzięki pracy i pasji można osiągnąć znaczące sukcesy o czym świadczą osiągnięcia naszych uczniów.

5 kwietnia 2019 r. dwie uczennice dwujęzycznej klasy gimnazjalnej – Ania Szewczyk  Gabrysia Michalak otrzymały wyróżnienia w VI Międzyszkolnym Konkursie Języka Francuskiego organizowanym przez II Liceum Ogólnokształcące w Krośnie. Dziewczyny zajęły 4. i 5. miejsce w swojej grupie wiekowej, rywalizując z około pięćdziesiątką gimnazjalistów z innych szkół Podkarpacia.

Konkurs jest przeznaczony wyłącznie dla uczniów, którzy poznają język francuski w szkole i nigdy nie przebywali dłużej w kraju frankofońskim. Zarówno na etapie szkolnym, jak i międzyszkolnym uczestnicy zawodów muszą wykazać się wiedzą z zakresu leksyki, gramatyki i kultury francuskiej. Przygotowanie do konkursu nie wymagało od Ani i Gabrysi specjalnego, dodatkowego nakładu pracy – przy predyspozycjach językowych, jakie posiadają, wystarczyły odpowiednio zorganizowane zajęcia szkolne.

Podczas gali konkursowej wysłuchaliśmy piosenek i wierszy francuskich w interpretacji uczniów krośnieńskiego liceum, którzy – podobnie jak nasze gimnazjalistki – poznają francuską mowę w ramach nauki drugiego języka obcego. Przygotowania, sam konkurs i finałowa gala okazały się dla nas cennym doświadczeniem. Gratulujemy Ani i Gabrysi sukcesu także na tym polu. Félicitations, les filles!

Ewa Wielgosz
nauczyciel języka francuskiego

Jest nam niezmiernie miło poinformować, iż uczniowie naszej Szkoły zdobyli w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie w roku szkolnym 2018/2019: 3 tytuły laureata oraz 4 tytuły finalisty. Sukces ten jest wynikiem zaangażowania uczniów i nauczyciel w przygotowanie do konkursów.

Laureaci i finaliści:

1. Miłosz Jachyra, uczeń ósmej klasy

• laureat konkursu z chemii – opiekun Danuta Nowak
  Trzeba dodać, że Miłosz został oceniony najwyżej spośród wszystkich uczestników konkursu.
• laureat konkursu z matematyki – opiekun Zofia Machnicka
• finalista konkursu z języka angielskiego – opiekun Elżbieta Buczyńska

2.  Jakub Delimata, uczeń ósmej klasy

• finalista konkursu z matematyki – opiekun Zofia Machnicka

3. Julia Grasza, uczennica klasy III A gimnazjum

• laureatka konkursu chemicznego – opiekun Danuta Nowak

4. Tymoteusz Louis, uczeń klasy III B gimnazjum

• finalista konkursu języka francuskiego

5.  Aleksandra Pilecka, uczennica klasy III A gimnazjum

• finalistka konkursu chemicznego – opiekun Danuta Nowak

Gratulujemy serdecznie Uczniom, ich Rodzicom oraz Nauczycielom.

Uczniowie naszej szkoły od kilku już lat systematycznie biorą udział w wymianie międzyszkolnej. Również i w tym roku szkolnym mieliśmy niewątpliwą przyjemność uczestniczyć w takim projekcie.

Dnia 3 grudnia 2018 r. dwunastoosobowa grupa uczniów naszej szkoły, wraz z opiekunkami Paniami: Magdaleną Bobowską i Zofią Machnicką, wyruszyła do pięknego portugalskiego miasta Barcelos. Przywitała nas tam piękna pogoda i rodziny, u których mieliśmy mieszkać podczas pobytu w kraju. Podekscytowani udaliśmy się do różnych domów i aby się porozumieć z Portugalczykami, skazani byliśmy tylko na nasze umiejętności językowe lub migowe. Kolejne dni spędziliśmy w niezwykle nowoczesnej i ogromnej szkole ESB – Escola Secundária de Barcelos. Podróżowaliśmy też po okolicy, np. Porto czy Bradze, rozkoszowaliśmy się widokami Oceanu Atlantyckiego, odkrywaliśmy smaki portugalskiej kuchni i buszowaliśmy po okolicznych straganach, kupując przeróżne pamiątki.  Przez goszczące nas rodziny zostaliśmy obdarowani figurkami koguta Roostera, który jest symbolem Barcelos. Tydzień w portugalskim miasteczku bardzo szybko minął. Myśl o powrocie do zimnej i śnieżnej Polski wywoływała w wielu z nas przerażenie i smutek. Był to zdecydowanie  jeden z najlepszych tygodni w naszym dotychczasowym życiu. Taka wymiana stała się niewątpliwie najlepszą okazją do poznania nowych miejsc, kultury i ludzi, przeżycia wspaniałych przygód i wypróbowania w praktyce znajomości języków obcych.

Po niespełna dwóch miesiącach rozłąki przyszedł czas na rewizytę. Portugalczycy (dziesięcioosobowa  grupa) przyjechali do nas 25 stycznia 2019 r.  Okazało się, że nie były  to te same osoby, które nas gościły, ale zupełnie inne. Nadszedł czas poznawania się.  Sobotę i niedzielę spędzili oni z naszymi rodzinami. Każdy starał się zapewnić gościom jak najwięcej atrakcji (szczególnie takich, jakich brakuje w Portugalii – lodowisko, jazda na nartach czy kulig).
W poniedziałek udaliśmy się do Wieliczki i zwiedzaliśmy kopalnię soli, następnie pojechaliśmy do Birkenau, by przybliżyć naszym gościom tragiczną historię drugiej wojny światowej.
Wtorek spędziliśmy na łonie natury, w zimowej scenerii pstrągowskiego Rancza. Zorganizowano tam dla nas kulig, a następnie ognisko oraz warsztaty pieczenia proziaków. Uraczono nas tradycyjnymi polskimi daniami: bigosem i żurkiem (niestety nie wszystkim Portugalczykom przypadły one do gustu).
W środę zaplanowaliśmy zwiedzanie Podziemnej Trasy Turystycznej w Rzeszowie a następnie mieliśmy czas wolny, który liczna część z nas przeznaczyła na zakupy w galeriach handlowych.
W czwartek portugalska grupa udała się do Auschwitz, a my przygotowywaliśmy dla nich dyskotekę w klimacie lat osiemdziesiątych. Niestety to był ostatni wieczór, który spędziliśmy wspólnie i w niejednym oku z tego powodu zakręciła się łezka. Naszych gości obdarowaliśmy drobnymi upominkami, które miały im przypominać Polskę i naszą gościnność.
W piątek, wczesnym rankiem, pożegnaliśmy naszych przyjaciół i sumiennie obiecaliśmy, że będziemy za wszelką cenę podtrzymywać nowe znajomości. Podczas wymiany nawiązała się między nami więź, która na pewno przetrwa długi czas. Już są pierwsze plany spotkania na wakacjach – oczywiście uczniowskie plany 🙂

W roku szkolnym 2018/2019 uczniowie z naszej szkoły przystąpili do konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie zarówno dla szkól podstawowych jak również dla gimnazjalnych. Wśród biorących udział w konkursach przedmiotowych było 7 laureatów I etapu – szkolnego z różnych przedmiotów, w sumie 10 wysokich wyników punktowych pozwalających zakwalifikowanym uczniom na udział w II etapie konkursu, rejonowym.

Do  kolejnego III etapu – wojewódzkiego zakwalifikowali się:

• z ósmej klasy szkoły podstawowej Miłosz i Jakub z konkursu z matematyki, Miłosz zakwalifikował się również z konkursu z chemii i z języka angielskiego;
• z oddziałów gimnazjalnych zakwalifikował się Louis z języka francuskiego, natomiast Aleksandra i Julia zakwalifikowały się z konkursu chemicznego.

Do etapu okręgowego olimpiady historycznej dla szkól gimnazjalnych organizowanej przez Polskie Towarzystwo Historyczne zakwalifikował się Dominik z klasy 3a gimnazjum.

Wszystkim życzymy dalszych sukcesów oraz wytrwałości w przygotowywaniu się do kolejnych etapów.

Dnia 13 grudnia, o godzinie 13:00, w Pałacu Lubomirskich młodzież naszej szkoły: uczniowie klasy ósmej i gimnazjaliści obejrzeli spektakl pt. „Balladyna” w wykonaniu aktorów Teatru Młodego Pokolenia z Białegostoku. Spektakl dostarczył uczniom nowych wrażeń. Artyści w kameralnej sali przestawili w sztuce sceny dramatyczne jak i zabawne dialogi. Przedstawienie ubogaciły utwory muzyczne. Spektakl był pouczający, a bliskość kontaktu z aktorami dała uczniom możliwość przyjrzenia się stosowanym technikom aktorskim.

Grę aktorów uczniowie nagrodzili gromkimi oklaskami.

3 grudnia około godziny 11:30 uczniowie z klas gimnazjalnych i klasy ósmej Szkoły Podstawowej Montessori w Boguchwale wylecieli z lotniska w Krakowie do Porto znajdującego się na południu Portugalii. Po przyjeździe poszli zwiedzać szkołę położoną w miejscowości Barcelos oraz poznać rodziny z którymi spędzą najbliższy tydzień. Ciepłe przyjęcie i miła atmosfera wprawiła wszystkich w dobry nastrój. Następnego dnia wyjechaliśmy zwiedzać malownicze Porto. Pogoda sprzyjała pieszym wycieczkom po mieście. W wolnym czasie spacerowaliśmy po urzekających ulicach miasta i zwiedzaliśmy popularne miejsca. Jednym z nich była stacja kolejowa o nazwie Porto-Sao Bento. Jest ona znana z biało-niebieskich, ceramicznych płytek „azulejos”, którymi wyłożone są ściany. Biało-niebieskie wzory są wszechobecne w Porto. Zdobione są nimi budynki, materiały ale także tramwaj jeżdżący po ulicach Porto. Po obiedzie udaliśmy się na rejs po rzece Douro przecinającej Porto. Wieczorem wybraliśmy się nad ocean, aby podziwiać zachód słońca. Każdy z uczestników przyzna, że był to niezapomniany widok. W środę rano odbyły się warsztaty świąteczne na których tworzyliśmy ozdoby na Boże Narodzenie. Po obiedzie w szkole wybraliśmy się z dwoma uczniami, którzy byli jednocześnie naszymi przewodnikami, do urokliwej Bragi. Jest to jedno z najstarszych miast Portugalii mające około dwa tysiące lat z najstarszą katedrą w tym kraju. Została ona wybudowana w 1070 roku. To od niej zaczynamy nasz spacer po Bradze. Następnym punktem naszej wycieczki jest Arco da Porta Nova, czyli dawna brama miejska. Jednym z bardziej urokliwych miejsc jest ogród Jardim de Santa Barbara znajdujący się za Placem Pałacowym otoczonym przez Stary Pałac Biskupski. Aktualnie znajdują się w nim urzędy, biblioteka oraz rektorat Uniwersytetu Minho. Dzień w Bradze kończymy na pięknie udekorowanym rynku na którym spędziliśmy większość naszego wolnego czasu. Kolejny dzień spędziliśmy w Barcelos, a dokładniej na ogromnym targu w jego centrum. Cały plac zajmowały stoiska z pamiątkami, jedzeniem, ciuchami i  wieloma innymi rzeczami. Była to świetna okazja aby zakupić pamiątki. Ich osobliwą cechą było to, iż większość z nich posiadała na sobie wizerunek Koguta z Barcelos. Jest to symbol Portugalii związany z pewną średniowieczną legendą. Brzmi ona mniej więcej tak: W Barcelos zostało popełnione przestępstwo, lecz jego sprawca pozostawał nieznany. Wystraszeni mieszkańcy oskarżyli o popełnienie zbrodni galicyjskiego pielgrzyma. Został on uwięziony i skazany na śmierć przez powieszenie. Na dzień przed śmiercią skazaniec poprosił jeszcze raz o rozmowę z sędzią, który akurat wydawał przyjęcie. Nieszczęśnik zaczął błagać o darowanie mu życia. Po nieudolnych próbach oczyszczenia się z zarzutów pielgrzym powiedział: „Moja niewinność jest tak samo pewna jak to, że ten pieczony kogut zapieje gdy tylko zawisnę”. Mimo niedowierzań biesiadnicy nie zdecydowali się zjeść koguta. Nazajutrz stało się dokładnie tak, jak zapowiedział przybysz. Kogut ożył i donośnie zapiał w tym samym momencie w którym powieszono pielgrzyma. Sędzia zdawszy sobie sprawę z tego, co uczynił pojechał pod szubienicę. Szczęśliwym trafem źle zawiązana pętla uratowała skazańcowi życie. Teraz kogut jest znanym symbolem Barcelos posiadającym nawet własną figurę w centrum miasta. Czwartek uczniowie poświęcili na zwiedzanie Barcelos. W piątek rano zostali oni natomiast zaproszeni na warsztaty teatralne. Trwały one około półtorej godziny. Przez ten czas graliśmy w różne gry i poznawaliśmy uczniów szkoły. Piątkowy wieczór, sobota i niedziela były czasem, który uczniowie spędzili z rodzinami. W poniedziałek rano uczniowie wrócili do Polski. Wymiana była dla wszystkich niesamowitym przeżyciem i mamy nadzieję, że Portugalczykom, którzy mają w planach przyjechać do nas w lutym spodoba się klimat naszego kraju jak i tradycje.

Patrycja Włodyka kl.8d SPM